张明静…………
不是女孩子的名字么？！？
是不是搞错什么了……
……反了？这是反了！“老师！你”造反了！“叫反了！”
“噢？”
她那面若桃花的脸颊向前倾了又倾……
“噢。”
“张……静，明？”
恍然大悟！为时不晚！
“哎一样一样哒！”
神马鬼一样一样？？
完全不一样好伐！！
一个是蓝孩子的名字一个是铝孩子的名字差远了呀亲！！！
我又不是女！生……
算了！不管了……一字之差，不足挂齿。你问吧！看在你漂亮的份上，“呃……”反当妇机制么？
反……一定是事与愿违！当妇……也就是很色的女生？机制呢……绝对是某种套路规则。
“口……是心非？”
“诶……差不多！”
小心老师抿了抿嘴：
“看来！我们的张明静同学……”
“！！”
“张静明……同学，还是挺懂女人心的嘛！”
“不错不错！！”
我告您！别来给我欧阳亚阴那一套！
“不过！在女性的见解上：还略有欠缺，而美中不足。仍有待提高……”
中肯！一句话便能道出个所以然……不得不说，实在是高！
不对啊这……搞得我跟个女生似的闹哪样？？
“所谓‘身心相承’：生理与心理，是相辅相成的。真正了解一个事物，必须是全方位的。”
说罢意味深长地望了望我……并没有理会我那幽怨的眼神。继续说着她的大道理……
“而反当妇机制——即ASD反当妇防卫机制：是女性用于规避性形为及其责任归属以免被他人视为吟荡所采取的自我保护方式。”
“目前，已根深蒂固于女性的潜意识当中……除个别例外。”
有点深奥啊这……这么说了半天：我也站在座位上傻了半天……
“通俗来讲……就是矜持。”
哦哦……原来如此。言简意赅。
所以……我可以坐下了么？
“那么……为何会形成这种现象呢？”
还没完！？
喂！你问其它同学好么？
我又不是女！生……怎么可能知道嘛！再说了！我又没……女朋友。
“众所周知，女性：作为弱势的存在。在舔狗当道的今天：为其带来了诸多触手可得的便利……”
原来是自问自答……老师示意我坐下。
“她们可以以此为名不费吹灰之力地从男性身上，获取物质上的富足。”
比如说：搬凳子。
“可精神上，却是种禁锢。
她们，为了榨取此种利益，不得不体现自己的价值，以此吸引男性：让其觉得自己不是轻浮的，肮脏的……从而陷入伪装，无法解放。”
“就像商品一样。作为雄性竞争的‘战利品’而存在：被物化，神圣化……做回真实的自己，简直异想天开。”
这也意味着男生需要更加的拼搏啊！反之……好人卡便油然而生！
“显而易见，这个社会：给予女性太多的条条框框，与定义……对其过度的压抑，与约束……”
“长期下来……便形成了一种潜在的自卫方式：即——反当妇防卫机制。”
这么说来……好像有点道理的样子？
当初？阿洁因我无意间“耍流氓”亲了她的头而拍的那巴掌……也许，正是她的防御机制使然！
换位一想，如若她不扇我那一耳光。大家肯定会觉得：这女生很随便？甚至不检点？反而会令人反感……蓝搔婷！说得就是你！
“总之！”
“男男女女……各有千秋。”
好想都体验一波……我全都要！
“可万事万物都是守恒的……有利必有弊！在这个男权社会中：对男性的法律约束极其之大……”
底层男性生理上的欲求不满，如炮灰一般。看来……还是女生好啊！
“而女性：则道德约束尤为之多……”
那不遵守道德的女生岂不是无法无天？胡乱骚扰他人？BUG啊这！！
不过以我这德行……若是女生……估计要绝望。
“得不到的永远在躁动……实践见真知。”
老师神情迷离……
“拭目以待哦！［张明静］”
又**微笑……
等等？她是不是又在叫我那名字？？不不！这不是我的名字！！
“呤呤呤呤呤……”
“好！这节课，就到这里。预知后事如何？且听下回分解！
咱们下期……不见不散！下课！”
“谢，谢，老，师……”
还谢谢老师呢？哪帮傻比大学了都还念这口头禅！
“同学们！先别走！说件事！很快的！”
这时，一位高挑的女生走上了人去楼空的讲台……
“关于班费的收取……”
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